由北京师范大学珠海校区凤凰书院主办的凤凰讲堂第三期讲座，于6月10日下午三点在励教楼C209如期举行。本期凤凰讲堂以«中华经典普通话朗诵策略与技巧»为主题，邀请到的嘉宾是北京师范大学文学院（北京）/未来教育学院（珠海）的张维佳教授。

张维佳教授是北京市语委研究基地北京语言文化研究中心主任，兼任中国语文现代化研究会常务理事、中国语言学会语言政策与规划研究会副会长、北京市语文现代化研究会会长、北京市语委专家委员会副主任。他的主要研究领域包括汉语方言音韵与语音史、语言地理学、社会语言学、汉语与民族语言接触、语言政策与规划、 汉字与书法美学等。

讲座正式开始之前，张老师首先介绍了国家印发的相关文件和出台的法律法规出发，随之强调了“中华经典诵读工程”被列为23个“重点项目”之一加大力度推进，以及普通话和汉字的"国家通用语言文字"的法定地位。

在讲座的第一部分，张老师阐述了中华经典诵读的三种方式：吟诵、朗诵与朗读。通过臧克家吟诵《忆中州》，叶嘉莹吟诵《春晓》，王佩行吟诵《赠汪伦》等实例，阐释了“吟诵”的语音表现，吟诵的价值，并以“平长仄短”“依字行腔”为例，演绎了吟诵这一古代私塾教育的经典诵读方式。接下来，张老师介绍了现代教育的经典诵读形式：朗读与朗诵，解析了朗读与朗诵两种诵读形式的不同特点，并着重介绍了朗诵艺术的特点。

讲座的第二部分内容围绕气息与声音训练展开，张老师指出气息是朗诵语音的原动力，他详细介绍了三种呼吸方法和呼吸训练的练习方法，并结合大量视频、音频的实例生动地讲述了朗诵中的发音器官控制与训练、字音要求、音质要求、韵律要求、修饰音的运用以及手势语的运用。

最后，张老师阐述了不同文本朗诵策略与教学，包括朗诵文本的标注，古诗文朗诵和现代诗文朗诵。在讲座过程中，张老师邀请参加讲座的同学们现场朗诵了陶渊明《桃花源记》、朱自清《匆匆》和徐志摩《再别康桥》等作品，并给予点评。之后，张老师以中年康熙和老年康熙两种不同的角色现场演绎了《康熙王朝·正大光明》中的精彩话剧朗诵片段，充分展现了话剧朗诵要根据角色特点确定表达范式的要求。现场气氛热烈，同学们反响强烈。

凤凰讲堂迄今已成功举办三期。讲堂定期邀请国际教育、传统文化研究、交叉学科等领域的国内外知名专家、学者给园区全体师生举办讲座，以帮助师生拓展国际视野，传承中华传统文化，启发创新思维，获取学术界的前沿信息。

文案丨凤凰书院

图片丨清木映画

版面丨 张婉清

审核丨凤凰书院